{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"浙江工商大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4133010353","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"浙江工商大学","url":"http://www.zjgsu.edu.cn","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/zhejiang-gongshang-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"浙江工商大学 logo"},"description":"发展沿革1911年，创建杭州中等商业学堂。章乃器、骆耕漠等是我校的著名校友。1980年，国务院批准成立杭州商学院，获学士学位授予权。1990年，学校获硕士学位授予权。2003年，学校获博士学位授予权和工商管理硕士学位（MBA）授予权。2004年，教育部批准更名为浙江工商大学。学院设置工商管理学院、经济学院、金融学院、统计与数学学院、财务与会计学院、旅游学院、法学院、食品生物与环境工程学院、信息与电子工程学院、计算机与信息工程学院、人文学院、公共管理学院、外国语学院、日本语言文化学院、艺术设计学院"},"about":[{"@type":"Article","headline":"浙江工商大学学校介绍","articleBody":"

浙江工商大学：百年商科名校

学校概况与历史沿革

百年商科教育传承

历史沿革：创立于1911年，初名为杭州中等商业学堂，是中国最早的商业学校之一。
发展阶段：1980年成立杭州商学院，2004年更名浙江工商大学。
共建与发展：2015年成为浙江省、商务部及教育部共建高校；2017年列为浙江省重点建设高校。

学术实力与学科建设

多元化学科布局

学科门类：涵盖10大门类，包括经济学、管理学等。
学位授权点：7个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，20个专业学位授权点。
重点学科：统计学、工商管理等学科入选省优势特色学科名单。

师资力量与人才培养

高水平师资队伍

师资规模：教职工2800余人，专任教师2189人，博士生导师130余人。
荣誉与称号：多名教师荣获国家级荣誉，包括重大人才计划特聘教授、国家高层次人才特殊支持计划等。

人才培养理念与实践

培养理念：坚持“国际视野、人文情怀、专业素养”。
本科专业：58个普通本科招生专业，11个第二学士学位专业。
教学成果：44个“双万计划”一流本科专业建设点，国家级教学成果奖4项。

科研与社会服务

高质量科研平台

科研基地：1个国家级学科创新引智基地，多个省部级科研平台。
研究成果：多次获得国家科技进步奖、教育部优秀成果奖等。

社会服务与合作

战略决策咨询：服务于国家和浙江省的重大战略需求。
产学研合作：与企业合作建立研究机构和技术研发中心。

国际化特色与交流

国际合作与交流

国际合作项目：与加拿大、比利时等国家开展合作办学项目。
国际学生与学者：来自100多个国家和地区的国际学生。

国际学术影响力

学术期刊：《商业经济与管理》与《浙江工商大学学报》为核心期刊。
国际组织：发起成立食品科学与营养国际大学联盟。

发展愿景与未来规划

发展目标与方向

发展方向：立足浙江、服务国家、贡献人类。
未来规划：推进高质量发展和高水平治理，建设卓越大学。

\n","datePublished":"2024-11-19T16:34:16.654Z","publisher":{"@type":"Organization","name":"urongda","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/static/images/urongda-logo-300px.png","width":300,"height":300}}},{"@type":"Article","headline":"浙江工商大学校徽释义","articleBody":"

浙江工商大学校徽释义

浙江工商大学的校徽设计蕴含着丰富的文化内涵与教育理念。校徽的核心是由“浙（Z）商（S）大”三个字母巧妙结合而成的图形，这一设计不仅体现了学校的名称特色，同时也通过视觉元素传达了学校的办学宗旨与愿景。

设计元素：大树与书本

核心图形呈现出一棵大树的形象，同时也可以看作是一本翻开的书本。这样的设计寓意着“百年树人”，表达了学校致力于培养一代又一代优秀人才的决心，同时也象征着学校对学术研究的推崇，鼓励学生们追求知识、不断探索。

钱江潮的象征

位于图形顶端的向上飞翔的曲线，则被赋予了钱江潮的意义。这不仅代表了浙江工商大学所在地——杭州的钱塘江，更寓意着学校及其师生们积极向上的精神面貌和充满活力的发展态势。

和平与和谐的象征

在标识的底部两侧，可以看到两束橄榄枝环绕，这代表着学校倡导的和谐校园文化以及和平共处的价值观。橄榄枝作为传统的和平符号，在此进一步强化了学校希望营造一个温馨、友好的学习环境的理念。

学术性与庄严感

校徽中的中文校名“浙江工商大学”与英文校名“Zhejiang Gongshang University”以环形排列于主图形周围，这种布局既强调了学校的学术氛围，也增添了整体图案的庄严之感，使校徽显得更加正式与权威。

标准色彩：宝石蓝与橄榄色

最后，学校徽志的颜色选用了宝石蓝与橄榄色作为标准色。宝石蓝色调深邃而庄重，传达出学校的稳重与高雅；而橄榄色则呼应了橄榄枝的设计，象征着和平与生机勃勃的生命力。

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浙江工商大学

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