{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"滁州学院校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4134010377","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"滁州学院","url":"https://www.chzu.edu.cn","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/chuzhou-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"滁州学院 logo"},"description":"滁州学院是安徽省省属公办全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的历史文化名城——滁州市，与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻，区位优越、交通便捷、人文荟萃。学校创建于1950年，历经滁州师范学校、滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点（分校）办学阶段，1980年5月更名为滁州师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为滁州学院。学校现有会峰、琅琊两个校区，校园占地面积100.24万平方米，建筑面积38.23万平方米。教学仪器设备总值2.08亿元，建有配套的各类实验室和8个校内实习"},"about":[{"@type":"Article","headline":"滁州学院学校介绍","articleBody":"

滁州学院：皖东应用型高水平大学

学校概况

历史沿革

创建与发展
- 成立于1950年，原名皖北滁州师范学校。
- 2004年升格为滁州学院。
- 2014年成为安徽省地方应用型高水平大学建设单位。
- 2021年列为安徽省重点立项建设硕士学位授予单位。
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地理位置与环境

地理位置
- 位于皖东地区，处于南京都市圈和合肥经济圈交汇处。
- 临近琅琊山风景区，自然环境优越。
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教学设施

校园设施
- 占地面积1647.8亩，建筑面积48.4万平方米。
- 图书馆藏书丰富，电子资源充足。
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学科建设与师资力量

学科专业体系

学科设置
- 开设62个本科专业，涵盖多个学科领域。
- 物联网工程等3个国家级一流本科专业建设点。
- 测绘工程等17个省级一流本科专业建设点。
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师资队伍

教师队伍
- 教职工总数1371人，专任教师1058人。
- 高级职称350人，博士389人。
- 国家级、省级优秀教师及专家。
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教育教学与人才培养

教育理念

人才培养模式
- 落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念。
- 推动“转型为基、实践为要、双创为核”模式。
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实践与创新

实践平台
- 建有多个省级现代产业学院。
- 多个示范实验实训中心和虚拟仿真实验教学中心。
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学生竞赛成绩

竞赛成绩
- 在各类学科竞赛中取得优异成绩。
- 高等教育学会排名中名列前茅。
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科研与社会服务

科研成果

科研平台
- 拥有多个省级科研平台。
- “地理学”获批安徽省“双一流”建设国内一流学科。
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社会服务

产学研合作
- 与地方政府和企业建立实质性合作关系。
- 技术转移和专利成果显著。
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对外交流与合作

国际交流

国际合作
- 与多个国家和地区高校建立合作关系。
- 中外合作办学项目。
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两岸交流

两岸合作
- 举办“皖台物联网研讨会”等交流活动。
- 批准为“安徽省对台交流基地”。
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发展愿景与规划

未来发展目标

发展目标
- 建设成为国内知名、省内一流的应用型高水平大学。
- 深入实施“十四五”发展规划。
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综合改革与发展战略

战略举措
- 强化地方应用型高水平大学建设。
- 推进学科建设和科研创新能力提升。
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滁州学院校徽释义

基本元素与核心设计

滁州学院校徽的设计采用了“滁”、“U”（University的缩写）以及“1950”这三个关键元素。其中，“滁”字选用了古朴典雅的篆书体作为视觉中心，不仅展现了学院的历史文化特色，还反映了其致力于建设成为一所地方应用型高水平大学的目标。篆书“滁”字的独特风格，增强了校徽的文化底蕴和历史厚重感。

标志性符号的意义

校徽中的“U”字母代表了“University”，这是国际通用的大学标识，彰显了滁州学院与世界高等教育接轨的决心。同时，校徽还包含了旗帜的图案，寓意着全体师生团结一致、积极进取的精神面貌。旗帜不仅是一种象征，更代表了学校向前发展的坚定步伐。

奋斗与荣誉的体现

盾牌图案则传达了滁州学院面对困难时迎难而上的勇气，以及敢于走在时代前沿的创新精神。而奖杯的形象，则是对学院师生共同取得成就的认可，表达了强烈的集体荣誉感和追求卓越的理想。这两个元素共同塑造了一个积极向上、不断突破的形象。

科技与人文的结合

芯片图形的设计象征了现代科技的力量，同时也表明了滁州学院在教育过程中重视科学技术与人文素养的双重发展。这一理念反映了当代高等教育的趋势，即培养既有专业技能又能适应社会需求的人才。

文化传承与国际化视野

校名“滁州学院”使用了著名书法家郭沫若的字体，这一选择不仅美化了校徽，也展示了学校深厚的文化根基。此外，“1950”字样清晰地标示了学院成立的时间，纪念了学院成立以来的发展历程。中文与英文名称的并列，不仅体现了国际化办学的方向，也展示了学校包容开放的心态。

自然环境与办学理念

最后，在“滁”字的构造中融入了山、水、人的元素，生动地描绘了滁州学院所处的优美自然环境，同时也强调了学校以人为本的教育理念。这些细节共同构建了一幅和谐美好的校园生活画卷。

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滁州学院

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