{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"湖南工业大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4143011535","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"湖南工业大学","url":"https://www.hut.edu.cn/index.htm","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/hunan-university-of-technology-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"湖南工业大学 logo"},"description":"湖南工业大学是一所具有50多年办学历史的多科性大学，是\"服务国家特殊需求博士人才培养项目\"高校。2006年2月，经教育部批准，学校由株洲工学院更名为湖南工业大学，同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。1995年，学校作为首批试点的院校，率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年，学校被国"},"about":[{"@type":"Article","headline":"湖南工业大学学校介绍","articleBody":"

湖南工业大学概况

历史沿革与发展历程

办学历史

早期办学：始于1958年的株洲市师范学校。
更名与发展：2006年更名为湖南工业大学，同年合并多所学校。

特色与地位

包装教育特色：国际包装协会（IAPRI）会员单位。
国内外认可：通过多项国家级评估，获博士学位授予单位。

教学资源与设施

校区与占地面积

校区分布：2个校区，总面积3853.7亩。

图书馆与教学设备

图书馆资源：馆藏图书284.84余万册。
教学科研仪器：总值4.63亿元，数字终端8297台。

体育设施与网络服务

体育设施：标准塑胶田径场、体育馆等。
网络服务：先进的计算机网络服务体系。

学科体系与教学成就

学科设置与学位点

学科体系：工、理、管、文等多学科协调发展。
学位点：1个博士点、18个硕士点、19个硕士专业学位类别。

专业与教学团队

专业设置：83个本科专业，多个国家级与省级特色专业。
教学团队：国家级与省级教学团队，资深教授与研究生导师。

科研平台与成果

国家级与省级平台

国家级平台：“先进包装材料研发技术”等。
省级平台：多个湖南省重点实验室与研究中心。

科研成果

科研项目：承担国家级与省部级科研项目。
奖项荣誉：国家级科技进步二等奖等多项科技成果奖。

对外交流与合作

国内外合作

海外合作：与美国、英国等国知名大学建立合作关系。
产学研合作：与地方政府及企业签订合作协议。

校园文化与发展理念

校训与校风

校训：“厚德博学，和而不同”。
校风：“明德、精业、求实、创新”。

发展愿景

发展目标：建设高水平综合性大学。
人才培养：培养应用型高级专门人才。

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湖南工业大学校徽含义

莲蓬造型：象征与寓意

学校校徽主体部分为“莲蓬”造型。这一设计灵感来源于湖南省的省花——莲花。作为孕育与呵护花籽的载体，莲蓬被巧妙地用来比喻湖南工业大学这一肩负为国家培养人才重任的高等学府。通过这一富有地方特色的元素，校徽传达了学校不仅致力于学术研究，更是积极投身于人才培养的重要使命。

莲子环绕：教育成果与多学科性

莲蓬边缘围绕着莲子，这一设计不仅象征着学校育人成材、桃李满天下的美好愿景，同时也预示了湖南工业大学采取多学科性的方式办学。它体现了学校在各个领域内追求卓越的精神，以及对学生全面发展的重视，旨在培养具备广泛知识背景的优秀人才。

“包”字与人形结合：特色教育与关爱

莲蓬中间是古体“包”字，外框是人形，其中似乎包含了一个孩子的形象。这样的设计既象征学校像母亲一样爱护每一位学生，也显示出了学校延续一直以来以“包装设计”为特色的办学特点。“包”字不仅代表了学校的特色专业方向，还寓意着学校包容并蓄的文化氛围，以及对学生个体成长的关注。

标志色彩：紫红色的选择

五行之中，南方对应的动物是朱雀，其代表色为红色。尽管株洲市地理位置处于中南地区，并非严格意义上的正南方，但为了体现学校的特色与文化底蕴，校徽的颜色选用了紫红色。这一颜色既体现了南方的象征意义，又赋予了校徽一种独特而深刻的视觉印象，增强了标识的整体美感与辨识度。

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湖南工业大学

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