{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"西藏民族大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4154010695","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"西藏民族大学","url":"http://www.xzmy.edu.cn","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/xizang-minzu-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"西藏民族大学 logo"},"description":"西藏民族学院位于古都咸阳渭水之滨，是西藏自治区所属的一所办在内地的民族高等学校。她是西藏创办最早的高等学校，其前身是1958年建校的西藏公学。1965年，经国务院批准，改为西藏民族学院。学院校训为“爱国、兴藏、笃学、敬业”。建校51年来，西藏民族学院认真贯彻党的教育方针，不断提高教育质量和办学效益，使学校得到了很大的发展。今天的西藏民族学院已经具备了较强的办学实力，已发展成为一所以文为主,文、理、经、法、管、教育相结合的多学科的现代化高等学校。现设有民族学、少数民族经济、中国哲学(西藏宗教方向)"},"about":[{"@type":"Article","headline":"西藏民族大学学校介绍","articleBody":"

西藏民族大学：立德树人，服务治藏方略

学校概况

历史沿革与使命

西藏民族大学成立于1957年，前身是“西藏公学”，1965年更名西藏民族学院，2015年正式成为西藏民族大学。作为西藏和平解放后的第一所高校，承担着为西藏培养各类人才的历史重任。

治校方略与定位

秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，学校坚持立足陕西、面向西藏，服务于新时代党的治藏方略，致力于培养高素质的干部队伍和技术人才。

学术建设

学科专业体系

学校设有14个教学单位，涵盖11个学科门类，包括博士学位授权点、硕士学位授权点及众多本科专业。学科建设方面，有国家级和自治区级特色专业、一流专业等。

师资力量

拥有1340名教职工，其中专业技术人员占比较高，包括正高级和副高级职称人员。师资队伍中不乏“千人计划”、“长江学者”等高层次人才。

科研与创新

科研平台

建有国家级和自治区级科研平台，包括实验教学示范中心、重点实验室等。科研成果显著，特别是在西藏文化传承、社会经济发展等领域。

协同创新

与多所对口支援高校合作，共同推动学科建设、人才培养和科学研究的进步。

人才培养

教育理念

坚持育人为本，构建“三全育人”工作机制，注重创新创业教育，提高毕业生就业质量。

学生规模与就业

目前在校生超过1.3万人，近年来毕业生就业率保持在90%以上，就业质量和数量逐年提升。

发展愿景

战略规划

遵循习近平总书记的指示，学校明确了未来五年的发展方向，致力于建设中国特色、西藏特点、区域一流的现代化大学，为西藏的长治久安和高质量发展贡献力量。

社会责任

积极履行社会责任，为西藏的经济发展、社会稳定和民族团结做出贡献，培养更多符合时代需求的人才。

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西藏民族大学校徽说明

设计说明

本标识遵照国内外高校校徽设计的基本原则，选取了标准的圆形作为整体结构框架。这样的设计不仅遵循了国际上的设计规范，同时也便于在校内外的各种场合中进行标准化的应用和推广。标识的核心部分由四个主要元素构成：雪山、雪莲花、书本以及学校的创办时间——1958年。这些元素被巧妙地融合在一起，形成一个富有象征意义的整体。此外，在标识的外围，还环绕着用藏文、英文以及中文书写的学校名称，进一步增强了标识的文化内涵和识别度。

中心图形部分释义

标识的上端采用了一个三角形状的设计，灵感来源于唐卡艺术中的雪山形象，它不仅代表了世界最高峰——珠穆朗玛峰，也寓意着西藏民族大学追求卓越、成为国际知名学府的目标。标识的中部则是一朵图案化的雪莲花与书籍相结合的形象，象征着西藏民族大学在学术界的独特地位，就像一朵盛开在高原上的雪莲花一样，美丽而充满魅力。通过将雪山、雪莲花以及书本这三者结合起来，校徽传达了学校“爱国兴藏，笃学敬业”的教育宗旨。

校名字体

为了保持校徽设计的一致性和庄重感，校徽中的藏文校名字体沿用了已故全国政协副主席阿沛·阿旺晋美同志亲笔题写的字体。而中文校名字体，则选用了中国书法家协会主席张海先生的手迹，以此彰显校徽的艺术价值及文化传承意义。

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西藏民族大学

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