{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"辽宁石油化工大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4121010148","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"辽宁石油化工大学","url":"http://www.lnpu.edu.cn","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/liaoning-shihua-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"辽宁石油化工大学 logo"},"description":"辽宁石油化工大学1950年始建于大连，是新中国第一所石油工业学校，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中央部委划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建，以地方为主”的管理体制，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。建校55年来已培养5万多名毕业生，其中绝大部分已经成为石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干。学校坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔，依山傍水，环境优美。校园占地2013亩，建筑面积56.4万平方米，藏书153万册（含电子图书65"},"about":[{"@type":"Article","headline":"辽宁石油化工大学学校介绍","articleBody":"

辽宁石油化工大学简介

新中国首所石油工业学府

历史沿革与发展

创建与发展历程：1950年成立于大连，1953年迁址抚顺，2002年更名。
体制变革：2000年由中石化划归辽宁省，2010年四方共建。
重要里程碑：2007年通过教育部本科教学评估，2021年成为东北唯一试点高校。

学科建设与特色

多学科协调发展：以石油石化为特色，涵盖八大学科门类。
本科教育教学：获批国家一流专业建设点13个，通过工程教育认证11个。
研究生教育：2个联合博士点，14个一级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别。

教学与科研实力

办学条件与资源

校园规模：占地面积126万平方米，总建筑面积85万平方米。
图书资源：图书馆藏书347.1万册，电子文献数据库48个。
教学设施：国家级实验中心与虚拟仿真实验室。

师资力量与人才培养

高水平师资队伍：教职工1500余人，高级职称教师485人。
科研成就：获批国家重大项目，获得多项科技奖励。
科技创新平台：国家地方联合工程实验室1个，省级科研平台39个。

对外交流与社会服务

国际合作与交流

国际伙伴关系：与18个国家的50所高校建立合作关系。
联合培养项目：“2+2”“4+1”等本科生和研究生项目。
中外合作办学：化学工程与工艺等专业获批中外合作办学项目。

科技成果转化与社会贡献

服务地方经济：参与辽宁区域发展，解决技术难题。
智库作用发挥：获省级领导肯定性批示26项。
产学研合作：与100多家高新技术企业建立合作关系。

校园文化与学生发展

文化建设与传承

雷锋精神育人：构建新时代雷锋精神育人体系。
文化品牌活动：银杏文化节、大学生文化艺术节等。
体育竞技成就：女子篮球队在CUBA取得优异成绩。

学生活动与荣誉

志愿服务：大学生风华青年宣讲团荣获多项国家级荣誉。
创新创业：在全国普通高校大学生竞赛中取得优异成绩。
社团文化：丰富多彩的学生社团活动，提升综合素质。

荣誉与认可

社会评价与奖项

国家级荣誉：全国五一劳动奖状、全国模范职工之家等。
省级表彰：辽宁省先进党委、文明单位、思想政治工作先进单位等。
教育成果：获批省级教育系统党员教育培训示范基地等。

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辽宁石油化工大学校徽释义

标志设计概念

标志将汉字“化”变化为展翅的飞鸟，这一创意不仅巧妙地利用了“化”字本身的形态特征，还通过艺术化的手法将其转化为一种充满活力与希望的形象——飞鸟。这种转换不仅体现了汉字的灵活性与创造性，更寓意着学校不断追求进步的精神面貌。

英文缩写的融入

同时，校徽也融合了“辽宁石油化工大学”英文字母“LSHU”的组合变形，这样的设计不仅增加了标志的独特性，还让校徽在国际化视野下更具辨识度。字母的巧妙组合不仅体现了设计者的匠心独运，还进一步强化了学校的英文标识。

“化”字的意义

“化”字作为标志的核心元素之一，直接点出了辽宁石油化工大学的专业特色与学科优势。这一设计不仅突显了学校的行业背景，还彰显了其在化工领域的专业地位和学术贡献。

飞鸟的象征意义

飞鸟的造型象征着拼搏进取、勇于创新的学校精神面貌。它不仅代表了学校师生积极向上的心态，还预示着学校未来的发展前景一片光明。这种象征性的表达，不仅传递了学校的文化内涵，还激发了师生对未来美好愿景的信心与期待。

飘带的隐喻

“化”字好似飞扬的飘带，寓意着团结协作、共同发展。这一设计细节不仅强调了学校内部和谐共进的价值观，还展现了学校与社会各界合作交流的美好愿景。飘带的流畅线条象征着沟通与连接的重要性，反映了学校致力于开放共享的态度。

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辽宁石油化工大学

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